Lưu

Phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non: Từ lý luận đến thực tiễn

Sách
7 lượt xem

Tác giả: Đỗ Chiêu Hạnh; Huỳnh Lâm Anh (ch.b.); Nguyễn Hoàng Thiện; Trương Thị Tuyết Hạnh; Nguyễn Thị Anh Đào

Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2023

Phân loại: 372.21/PH110T

Thông tin vật lý: 155 tr. : bảng, 24 cm

Từ khóa: Phát triển; Sinh viên; Giáo dục mẫu giáo; Khả năng; Giáo dục STEAM

Tóm tắt: Trình bày lí luận và thực trạng về phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non; từ đó đưa ra khuyến nghị cho việc phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành này

Xem thêm

Phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non: Từ lý luận đến thực tiễn

Sách 7 lượt xem

Lưu

Chia sẻ

Tác giả: Đỗ Chiêu Hạnh; Huỳnh Lâm Anh (ch.b.); Nguyễn Hoàng Thiện; Trương Thị Tuyết Hạnh; Nguyễn Thị Anh Đào

Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2023

Phân loại: 372.21/PH110T

Thông tin vật lý: 155 tr. : bảng, 24 cm

Từ khóa: Phát triển; Sinh viên; Giáo dục mẫu giáo; Khả năng; Giáo dục STEAM

Tóm tắt: Trình bày lí luận và thực trạng về phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non; từ đó đưa ra khuyến nghị cho việc phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành này

Xem thêm Xem thêm

#Mã ĐKCBĐiểm lưu thôngTrạng tháiThao tác

Phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non: Từ lý luận đến thực tiễn / Huỳnh Lâm Anh, (ch.b.), Đỗ Chiêu Hạnh, Nguyễn Hoàng Thiện.... - Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2023. - 155 tr. : bảng ; 24 cm. - 2b
    ĐTTS ghi: Trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. - Thư mục: tr. 151-155

020##a978-604-367-837-6
c90000đ
d2b
0410#avie
08204223
a372.21
bPH110T
24500aPhát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non: Từ lý luận đến thực tiễn
cHuỳnh Lâm Anh, (ch.b.), Đỗ Chiêu Hạnh, Nguyễn Hoàng Thiện...
260##aTp. Hồ Chí Minh
bĐại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
c2023
300##a155 tr.
bbảng
c24 cm
500##aĐTTS ghi: Trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
504##aThư mục: tr. 151-155
520##aTrình bày lí luận và thực trạng về phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non; từ đó đưa ra khuyến nghị cho việc phát triển năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành này
650#72Bộ TK TVQG
aSinh viên
650#72Bộ TK TVQG
aGiáo dục mẫu giáo
650#72Bộ TK TVQG
aPhát triển
650#72Bộ TK TVQG
aKhả năng
653##aGiáo dục STEAM
7001#aHuỳnh Lâm Anh
ech.b.
7001#aĐỗ Chiêu Hạnh
7001#aNguyễn Hoàng Thiện
7001#aTrương Thị Tuyết Hạnh
7001#aNguyễn Thị Anh Đào
852##bKho VT
jVT9985
852##bKho MT
jMT64654
930##aTQ04/2026

Sách liên quan